اثر بخشی برنامه های آموزشی دوره کارشناسی دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز از نظر دانش آموختگان

پژوهش حاضر تحت عنوان اثر بخشی برنامه های آموزشی دوره کارشناسی دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز بر کسب مهارتهای شغلی دانشجویان طراحی و اجرا شد . یافتهای تحقیق نشان داد که جمعیت مورد مطالعه ‏‎85/9‎‏ درصد پسر و ‏‎14/1‎‏ درصد دختر بودند که از این تعداد ‏‎75/6‎‏درصد شاغل و ‏‎13/9‎‏ درصد بیکار ، ‏‎7/5 ‎‏درصد مشغول به تحصیل در دوره کارشناسی ارشد و ‏‎3/5‎‏ درصد نیز در دوره دکترا مشغول به تحصیل بودند. بالاترین درصد اشتغال مربوط به رشته باغبانی و بالاترین درصد بیکاری مربوط به رشته خاکشناسی بود. همچنین مشخص شد که 52 درصد دانش آموختگان در بخش دولتی شاغلند، ‏‎54/7‎‏ درصد شغلشان مرتبط به کشاورزی است و ‏‎27/9‎‏ درصد شغلشان غیر مرتبط به کشاورزی است . نتایج تحقیق در مورد مهارتهای شغلی نشان داد که از بین 13 لیاقت مورد پرسش ، لیاقت های تعهد و پشتگار به عنوان مهمترین لیاقتها از نظر دانش آموختگان شناخته شد. همچنین بین نگرش دانش آموختگان دختر و پسر نسبت به مطلوبیت عوامل مختلف آموزشی ، اختلاف معنی داری وجود داشت و پسران نگرش مثبت تری نسبت به عوامل مختلف آموزش داشتند.مهارت شغلی دانش آموختگان بر اساس محل تولد ، شغل پدر و جنسیت نیز مورد مقایسه قرار گرفت و نتایج نشان داد که دانش آموختگان متولد روستا ، دانش آموختگانی که شغل پدرشان کشاورزی است و دانش آموختگان پسر به ترتیب مهارت شغلی بیشتری نسبت به دانش آموختگان شهری ، دانش آموختگانی که شغل پدرشان غیر کشاورزی است و دانش آموختگان دختر دارند.